
Tunataka kuwawezesha vijana
Kama msingi, tunatambua tatizo linalokua la kijamii duniani linalohusiana na udijitali. Kwa kuzingatia mfumo wa Nadharia ya Mabadiliko, tunajitahidi kuleta athari kwa kuwawezesha vijana katika mazingira salama, yenye afya, na rafiki kwa watoto.

Tatizo la kijamii
Watoto na vijana
Sio watoto na vijana wote wanaoweza kushiriki vyema katika ulimwengu wa kidijitali. Wakati mwingine ulemavu wao huwazuia, hawana kompyuta au simu ya mkononi, hawawezi kumudu usajili, au hakuna Wi-Fi inayopatikana kabisa. Kwa hivyo, hukosa fursa za kukua ipasavyo katika ulimwengu wa kidijitali. Mazingira yao ya kidijitali mara nyingi hayafai kwa umri wao (mdogo). Hii huwafanya watoto na vijana wawe katika mazingira magumu mtandaoni, na mara nyingi huhisi salama katika mazingira yao ya kidijitali. Pia hupata matatizo kutokana na matumizi mabaya ya skrini na uzoefu mbaya kama vile uonevu mtandaoni, ubaguzi, habari bandia, matumizi mabaya ya faragha yao, n.k. Watoto na vijana mara nyingi hawajui haki na majukumu yao ya kidijitali. Pia hawana ujuzi sahihi wa kidijitali. Hawaombi msaada, au hawaombi wamechelewa sana, na wanapambana na ustawi wao wa kidijitali; wako katika mazingira magumu sana kidijitali.

Tatizo la kijamii
Watu wazima na wataalamu
Wazazi, walezi, na wataalamu, kama vile wafanyakazi vijana, walimu, na wafanyakazi wa sera za serikali, si mara zote huwapa watoto na vijana mwongozo na usaidizi sahihi. Hawajui mengi kuhusu maisha ya kidijitali na kuhusu haki za watoto na vijana. Pia hawasikilizi vya kutosha kile wanachopitia katika maisha yao ya kidijitali. Mashirika ya kijamii na vyombo vya serikali mara nyingi hujitahidi kuwafikia na kuwaelewa vijana. Watu wazima pia hawatambui vya kutosha changamoto ambazo watoto na vijana wanakabiliana nazo kuhusu ustawi wao wa kidijitali. Kwa sababu hiyo, mara nyingi hukosa usaidizi unaofaa kwa watoto walio katika mazingira magumu na vijana ambao hawana ustahimilivu. Kwa sababu hiyo, pengo linajitokeza, vijana hawashiriki kikamilifu kila wakati, hawawezi kukuza vipaji vyao vya kidijitali ipasavyo, na uhaba hutokea katika soko la ajira linapokuja suala la kizazi kipya kilichofunzwa vizuri na chenye ujuzi wa kidijitali.
Kufanya kazi kwenye athari

Pembejeo
Watoto na vijana
Rasilimali za kuandaa, kutekeleza, na kupanga shughuli za ndani kwa watoto na vijana kupitia mabalozi na makocha waliofunzwa na kuthibitishwa kupitia matumizi ya zana, mafunzo, miongozo, na jukwaa la Haki za Mtoto Dijitali.

Pembejeo
Watu wazima na wataalamu
Rasilimali kwa ajili ya uundaji wa jukwaa, zana, mafunzo, dawati, maabara, jopo, na mfuatiliaji. Uundaji wa shughuli za kuajiri, kutoa mafunzo, kuratibu, kuongoza, na kupanga shughuli na programu na mabalozi, makocha, na wataalamu.

Mchakato
Watoto na vijana
Tunapanga michakato ya masomo yetu ya wageni, warsha, changamoto, majadiliano, mawasilisho, na matukio kwa watoto na vijana katika mazingira yao ya ndani katika nchi zote, ambapo mabalozi na makocha vijana waliofunzwa wanaweza kuchangia (rika-kwa-rika) kwa hiari au kwa malipo.

Mchakato
Watu wazima na wataalamu
Tunapanga michakato kwa ajili ya shule, vituo vya jamii, taasisi za kitamaduni, mashirika ya vijana na serikali, ambazo zinaweza kutumia mafunzo, zana, dawati, maabara, jopo, na jukwaa letu bila malipo au kwa malipo. Katika kila nchi, tunapanga mchakato huo kuzunguka mtandao mmoja au zaidi ili kuhimiza ushirikiano.

Matokeo
Watoto na vijana
Watoto na vijana katika nchi zote hufurahia na kuona ina maana kushiriki katika shughuli zetu za kidijitali za haki za watoto (kati ya) kitaifa na za mitaa, ambapo mabalozi na makocha wetu vijana wanaona ni jambo la kuvutia na la thamani kuchangia, kwa hiari au kwa malipo na vijana wengine katika nchi zao na mazingira ya ndani.

Matokeo
Watu wazima na wataalamu
Wafanyakazi wa shule, vituo vya jamii, taasisi za kitamaduni, na serikali (za mitaa) wanaona ni jambo la kuvutia na muhimu kutumia mara moja au mara kwa mara jalada letu. Mashirika na serikali zinaona ni muhimu kuanzisha mtandao nasi, ili ushirikiano uhimizwe, na wazazi na walezi pia wafikiwe.

Matokeo ya
Watoto na vijana
Katika kila nchi, tunawahimiza watoto na vijana wote kufahamu zaidi haki zao za kidijitali, kukuza ujuzi na vipaji vyao vya kidijitali kwa ufanisi zaidi, na kushiriki kikamilifu zaidi kupitia shughuli zetu. Kama sehemu ya uraia wa kidijitali, tunawawezesha watoto kukua na kuwa mabalozi na vijana kuwa makocha.

Matokeo ya
Watu wazima na wataalamu
Tunawawezesha wazazi, walezi, wataalamu (vijana), na serikali (za mitaa) katika kila nchi kusikiliza vyema uzoefu wa kidijitali, matatizo, na matakwa ya watoto na vijana wote, kutokana na ripoti zetu za Jopo. Kwa kufanya hivyo, tunachangia mwongozo na usaidizi unaofaa umri katika mazingira ya kidijitali yanayowafaa watoto.

Athari
Watoto na vijana
Katika kila nchi, tunachangia mazingira rafiki kwa watoto kidijitali kwa kizazi kipya cha raia wa kidijitali, ili watoto na vijana wote waelewe vyema haki zao za kidijitali, watambue hatari za mtandaoni mapema, wawe na ujuzi wa kidijitali na wenye ustahimilivu zaidi, na waweze kutumia vyema fursa zao katika ulimwengu wa kidijitali.

Athari
Watu wazima na wataalamu
Katika kila nchi, tunachangia kupitia ripoti zetu za Monitor kuhusu hali na maendeleo ya mazingira ya kidijitali yanayowafaa watoto, ili wazazi, walezi, wataalamu, serikali, watoto, na vijana waweze kutoa mwongozo na usaidizi wa mapema na bora zaidi kuhusu haki, ujuzi, na ustahimilivu wao wa kidijitali.


Kupima athari kwa watoto
Tunapopanga shughuli huwa tunawauliza watoto na vijana kuhusu athari za teknolojia ya kidijitali katika maisha yao.

Kupima athari za ndani
Tunapofanya kazi katika eneo letu, tunawauliza watoto na vijana kuhusu hali ya haki za kidijitali katika mazingira yao ya kuishi.

Kupima athari za kitaifa
Ikiwa tunataka kuleta athari katika ngazi ya kitaifa, tunaangalia kila wakati hali ya haki za kidijitali za watoto na vijana katika nchi yao.