1. Digitalni dostop in sodelovanje
2. Digitalno zdravje in dobro počutje
3. Infrastruktura in zmogljivost
4. Spletna varnost in zaščita
5. Zasebnost in varstvo podatkov
6. Nasilje in izkoriščanje na spletu

Zaključne ugotovitve Indonezije kažejo, da Digitalni dostop in sodelovanje in Infrastruktura in zmogljivost prevladujejo v tematski krajini in poudarjajo glavne nacionalne izzive na področju povezljivosti, digitalne vključenosti in sistemov, potrebnih za podporo otrokom na spletu. Spletna varnost in zaščita in Nasilje in izkoriščanje na spletu pojavljajo se redno, vendar z zmerno nujnostjo, kar kaže na to, da so tveganja, kot so škodljive vsebine, nevarne platforme in spletno izkoriščanje, priznana, vendar še niso celovito obravnavana. Nasprotno pa Digitalno zdravje in dobro počutje deležen je majhne pozornosti, kar kaže na to, da čas pred zasloni, odvisnost in vplivi na duševno zdravje niso široko priznani v oceni CRC. Zasebnost in varstvo podatkov v podatkih popolnoma odsoten, kar razkriva znatno pomanjkljivost pri dokumentiranju načina ravnanja z osebnimi podatki otrok in njihovega varovanja v digitalnem okolju.

1. Dostop za otroke z invalidnostjo
2. Državljanska udeležba prek digitalnih sredstev
3. Digitalna delitev
4. E-učenje
5. IT infrastruktura

Dostop za otroke z invalidnostjo prejema le omejeno pozornost, kar se odraža v nizki oceni nujnosti, kar kaže na to, da ukrepi za vključevanje teh skupin niso močno poudarjeni. Državljanska udeležba prek digitalnih sredstev prav tako ni omenjeno. Nasprotno pa Digitalna delitev, E-izobraževanjein IT infrastruktura Vsi dosegajo višje rezultate, kar kaže na to, da se Honduras sooča s stalnimi sistemskimi izzivi na področju povezljivosti, digitalne pripravljenosti in enakega dostopa do spletnega izobraževanja. Enake stopnje nujnosti za ta tri področja kažejo, da gre za medsebojno povezana vprašanja, ki zahtevajo sočasne naložbe in osredotočenost politik. Na splošno podatki kažejo, da digitalno krajino otrokovih pravic v Hondurasu oblikujejo predvsem strukturne ovire za dostop in učenje, ne pa pomisleki, povezani z vsebino ali varnostjo.

1. Digitalizirani sistemi
2. Zakoni o kibernetski kriminaliteti in kibernetski varnosti
3. Usposabljanje strokovnjakov o spletnih kaznivih dejanjih

Digitalizirani sistemi prejmejo najvišjo oceno nujnosti, kar kaže, da so funkcionalnost sistema, zanesljivost in digitalna infrastruktura v tem kontekstu najbolj pereči izzivi. Zakoni o kibernetski kriminaliteti in kibernetski varnosti kažejo srednjo nujnost, kar kaže na to, da so sicer pravni okviri potrebni nadaljnja krepitev in izvrševanje za zaščito otrok na spletu. Usposabljanje strokovnjakov je slabo ocenjeno, kar poudarja omejen poudarek na krepitvi znanj in spretnosti ter zmogljivosti tistih, ki so odgovorni za digitalno zaščito. Na splošno podatki kažejo na močan poudarek na tehnoloških vrzelih, s sorazmerno manjšo pozornostjo do človeškega strokovnega znanja in izvrševanja predpisov.

1. „Še naprej izboljševati digitalno vključenost otrok v prikrajšanih razmerah, vključno z otroki, ki živijo na podeželju, in otroki z invalidnostjo, ter spodbujati enakost in cenovno dostopnost spletnih storitev in povezljivosti;“
2. „Odbor poziva državo pogodbenico: naj okrepi zmogljivost sistema za upravljanje primerov, spletnega informacijskega sistema za zaščito žensk in otrok, za učinkovito sledenje posameznim primerom, zlasti tistim, ki vključujejo dostop do rehabilitacijskih in reintegracijskih storitev ter njihove rezultate;“
3. „Ob upoštevanju sprejetja zakona št. 1/2024, ki od ponudnikov elektronskih sistemov zahteva vzpostavitev mehanizmov za zaščito otrok, ki uporabljajo elektronske sisteme ali dostopajo do njih,“
4. „Izboljšati digitalno pismenost, ozaveščenost in spretnosti otrok, učiteljev in družin, vključno z vključevanjem digitalne pismenosti v šolske učne načrte, da bi otroke zaščitili pred informacijami in gradivom, ki škodujejo njihovemu dobremu počutju;“
5. „Razviti predpise in zaščitne politike za zaščito pravic in varnosti otrok v digitalnem okolju.“
6. „Nadaljuj s krepitvijo ukrepov za premostitev digitalnega razkoraka v izobraževanju z zagotavljanjem enakopravnega dostopa do električne energije, internetne povezljivosti in digitalnih učnih virov za vse otroke, zlasti tiste na oddaljenih in premalo oskrbovanih območjih, ter okrepiti usklajevanje in krepitev zmogljivosti vzgojiteljev in administratorjev medres, zlasti v zasebno upravljanih ustanovah, za učinkovito izvajanje strategij digitalnega učenja;“
7. „Odbor je seznanjen s sprejetjem vladne uredbe št. 59/2019 o koordinaciji varstva otrok, katere cilj je spodbujati sinergijo med institucijami, olajšati zbiranje podatkov in okrepiti prizadevanja za uresničevanje otrokovih pravic in posebne zaščite, ter poziva državo pogodbenico, naj zagotovi, da bo imelo Ministrstvo za krepitev vloge žensk in zaščito otrok jasen mandat ter zadostna pooblastila in vire za koordinacijo in izvajanje vseh dejavnosti v zvezi z izvajanjem Konvencije na medsektorski, nacionalni, pokrajinski in lokalni ravni.“
8. „Pri oblikovanju državnega proračuna sprejeti pristop, ki temelji na otrokovih pravicah, z uvedbo sistema za sledenje dodeljevanja in uporabe sredstev za otroke v celotnem proračunu, ki temelji na podatkih, ter za razvoj ocen učinka o tem, kako lahko naložbe v katerem koli sektorju služijo otrokovim interesom;“
9. „Odbor je seznanjen z ukrepi za uskladitev upravljanja podatkov, sprejetimi s predsedniškima uredbama št. 39/2019 o enotnih indonezijskih podatkih in št. 62/2019 o nacionalni strategiji za pospešitev upravljanja prebivalstva in razvoja vitalne statistike.“
10. „Odbor poziva državo pogodbenico, naj izpolni svoje obveznosti poročanja v skladu z Fakultativnim protokolom o vpletenosti otrok v oborožene spopade in Fakultativnim protokolom o prodaji otrok, otroški prostituciji in otroški pornografiji, saj so ustrezna poročila zamujala že 24. septembra 2014.“