1. ဒစ်ဂျစ်တယ်ဝင်ရောက်ခွင့်နှင့် ပါဝင်မှု
2. ဒစ်ဂျစ်တယ် ကျန်းမာရေးနှင့် ကောင်းကျိုးချမ်းသာ
3. အခြေခံအဆောက်အအုံနှင့် စွမ်းရည်
4. အွန်လိုင်းလုံခြုံရေးနှင့် ကာကွယ်မှု
5. ကိုယ်ရေးကိုယ်တာနှင့် ဒေတာကာကွယ်ရေး
6. အွန်လိုင်းတွင် အကြမ်းဖက်မှုနှင့် အမြတ်ထုတ်မှု

အင်ဒိုနီးရှား၏ နိဂုံးချုပ် လေ့လာတွေ့ရှိချက်များက ပြသနေသည်မှာ ဒစ်ဂျစ်တယ်ဝင်ရောက်ခွင့်နှင့် ပါဝင်မှု နှင့် အခြေခံအဆောက်အအုံနှင့် စွမ်းရည် ချိတ်ဆက်မှု၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်ပါဝင်မှုနှင့် အွန်လိုင်းတွင် ကလေးများကို ပံ့ပိုးရန် လိုအပ်သော စနစ်များနှင့်ပတ်သက်သည့် အဓိက အမျိုးသားအဆင့် စိန်ခေါ်မှုများကို မီးမောင်းထိုးပြခြင်းဖြင့် အကြောင်းအရာဆိုင်ရာ ရှုခင်းကို လွှမ်းမိုးထားသည်။ အွန်လိုင်းလုံခြုံရေးနှင့် ကာကွယ်မှု နှင့် အွန်လိုင်းတွင် အကြမ်းဖက်မှုနှင့် အမြတ်ထုတ်မှု ပုံမှန်ပေါ်လာသော်လည်း အသင့်အတင့် အရေးတကြီးဖြစ်သဖြင့် အန္တရာယ်ရှိသော အကြောင်းအရာ၊ မလုံခြုံသော ပလက်ဖောင်းများနှင့် အွန်လိုင်းအမြတ်ထုတ်မှုကဲ့သို့သော အန္တရာယ်များကို အသိအမှတ်ပြုသော်လည်း ပြည့်စုံစွာ မကိုင်တွယ်ရသေးကြောင်း ညွှန်ပြနေသည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ် ကျန်းမာရေးနှင့် ကောင်းကျိုးချမ်းသာ အာရုံစိုက်မှု အနည်းငယ်သာရရှိပြီး မျက်နှာပြင်ကြည့်ရှုချိန်၊ စွဲလမ်းမှုနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ သက်ရောက်မှုများကို CRC ၏ အကဲဖြတ်ချက်တွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အသိအမှတ်မပြုထားကြောင်း ညွှန်ပြနေသည်။ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာနှင့် ဒေတာကာကွယ်ရေး ဒေတာတွင် လုံးဝမပါဝင်သောကြောင့် ကလေးများ၏ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအချက်အလက်များကို ဒစ်ဂျစ်တယ်ပတ်ဝန်းကျင်များတွင် မည်သို့ကိုင်တွယ်ကာကွယ်သည်ကို မှတ်တမ်းတင်ရာတွင် သိသာထင်ရှားသော ပေါ့လျော့မှုကို ဖော်ပြသည်။

1. မသန်စွမ်းကလေးများအတွက် ဝင်ရောက်ခွင့်
2. ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းလမ်းများမှတစ်ဆင့် နိုင်ငံသားပါဝင်မှု
3. Digital Divide
4. E-သင်ယူမှု
5. အိုင်တီအခြေခံအဆောက်အအုံ

မသန်စွမ်းကလေးများအတွက် ဝင်ရောက်ခွင့် ၎င်း၏ အရေးတကြီးဖြစ်မှုရမှတ်နိမ့်ကျမှုတွင် ထင်ဟပ်နေပြီး အာရုံစိုက်မှု အကန့်အသတ်ဖြင့်သာ ရရှိပြီး ဤအုပ်စုများအတွက် ပါဝင်မှုဆိုင်ရာ တိုင်းတာမှုများကို အလေးအနက်ထား မထားကြောင်း ညွှန်ပြနေသည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းလမ်းများမှတစ်ဆင့် နိုင်ငံသားပါဝင်မှု ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနဲ့၊ Digital Divide, E-သင်ယူနှင့် အိုင်တီအခြေခံအဆောက်အအုံ အားလုံးရမှတ်များ ပိုမိုမြင့်မားလာခြင်းက ဟွန်ဒူးရပ်စ်သည် ချိတ်ဆက်မှု၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်အသင့်ဖြစ်မှုနှင့် အွန်လိုင်းပညာရေးကို တန်းတူရရှိရေးတို့နှင့်ပတ်သက်သည့် လက်ရှိစနစ်တကျစိန်ခေါ်မှုများနှင့် ရင်ဆိုင်နေရကြောင်း ညွှန်ပြနေသည်။ ဤနယ်ပယ်သုံးခုအတွက် အရေးတကြီးလိုအပ်သော တူညီသောအဆင့်များက ၎င်းတို့သည် တစ်ပြိုင်နက်တည်း ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုနှင့် မူဝါဒအာရုံစိုက်မှု လိုအပ်သော အပြန်အလှန်ဆက်စပ်နေသော ပြဿနာများဖြစ်ကြောင်း အကြံပြုထားသည်။ အလုံးစုံပြောရလျှင် ဟွန်ဒူးရပ်စ်၏ ဒစ်ဂျစ်တယ်ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးရှုခင်းသည် အကြောင်းအရာနှင့်သက်ဆိုင်သော သို့မဟုတ် ဘေးကင်းရေးဆိုင်ရာ စိုးရိမ်မှုများထက် ဝင်ရောက်ခွင့်နှင့် သင်ယူမှုအတွက် ဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာအတားအဆီးများဖြင့် အဓိကပုံဖော်ခံရကြောင်း အချက်အလက်များက ပြသနေသည်။

1. ဒစ်ဂျစ်တယ်စနစ်များ
2. ဆိုက်ဘာရာဇဝတ်မှုနှင့် ဆိုက်ဘာလုံခြုံရေးဥပဒေများ
3. အွန်လိုင်းပြစ်မှုများအတွက် ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း

ဒစ်ဂျစ်တယ်စနစ်များ အမြင့်ဆုံးအရေးတကြီးရမှတ်ကိုရရှိပြီး စနစ်လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်း၊ ယုံကြည်စိတ်ချရမှုနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်အခြေခံအဆောက်အအုံများသည် ဤအခြေအနေတွင် အရေးတကြီးဆုံးစိန်ခေါ်မှုများဖြစ်ကြောင်း ညွှန်ပြနေသည်။ ဆိုက်ဘာရာဇဝတ်မှုနှင့် ဆိုက်ဘာလုံခြုံရေးဥပဒေများ ဥပဒေဆိုင်ရာ မူဘောင်များ ရှိနေသော်လည်း အွန်လိုင်းတွင် ကလေးများကို ကာကွယ်ရန် နောက်ထပ် အားကောင်းလာစေရန်နှင့် ပြဋ္ဌာန်းရန် လိုအပ်နေဆဲဖြစ်ကြောင်း အကြံပြုထားသည့် အလယ်အလတ် အရေးတကြီးဖြစ်မှုကို ပြသနေပါသည်။ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များ၏ လေ့ကျင့်မှုရမှတ်များ နိမ့်ကျခြင်း၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်လုံခြုံရေးအတွက် တာဝန်ရှိသူများ၏ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် စွမ်းရည်များ တည်ဆောက်ခြင်းအပေါ် အလေးပေးမှု အကန့်အသတ်ရှိကြောင်း မီးမောင်းထိုးပြသည်။ အလုံးစုံသော် အချက်အလက်များအရ နည်းပညာဆိုင်ရာ ကွာဟချက်များကို အလေးထားမှု နည်းပါးပြီး လူ့ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းဆိုင်ရာ ပြဋ္ဌာန်းချက်များကို အာရုံစိုက်မှု နည်းပါးကြောင်း ညွှန်ပြနေသည်။

1. “ကျေးလက်ဒေသတွင် နေထိုင်သော ကလေးများနှင့် မသန်စွမ်းကလေးများ အပါအဝင် အခွင့်အလမ်းနည်းပါးသော အခြေအနေများရှိ ကလေးများအတွက် ဒစ်ဂျစ်တယ်ပါဝင်မှုကို ဆက်လက်တိုးတက်အောင် လုပ်ဆောင်ပြီး အွန်လိုင်းဝန်ဆောင်မှုများနှင့် ချိတ်ဆက်မှုများ၏ တရားမျှတမှုနှင့် တတ်နိုင်သောစျေးနှုန်းကို မြှင့်တင်ပါ။”
2. “ကော်မတီသည် အဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံအား အောက်ပါတို့ကို တိုက်တွန်းပါသည်- အမျိုးသမီးများနှင့် ကလေးသူငယ်များ ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးအတွက် အွန်လိုင်း သတင်းအချက်အလက်စနစ်၏ စွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်၊ အထူးသဖြင့် ပြန်လည်ထူထောင်ရေးနှင့် ပြန်လည်ပေါင်းစည်းရေး ဝန်ဆောင်မှုများ၏ ရယူခွင့်နှင့် ရလဒ်များနှင့် သက်ဆိုင်သည့် တစ်ဦးချင်း အမှုများကို ထိရောက်စွာ ခြေရာခံရန်။”
3. “အီလက်ထရွန်းနစ်စနစ်များကို အသုံးပြုသော သို့မဟုတ် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုသော ကလေးများကို ကာကွယ်ရန် ယန္တရားများ ထူထောင်ရန် အီလက်ထရွန်းနစ်စနစ်ပံ့ပိုးပေးသူများ လိုအပ်သည့် ဥပဒေအမှတ် ၁/၂၀၂၄ ကို အတည်ပြုခြင်းကို သတိပြုမိသော်လည်း”
4. “ကလေးများ၊ ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် မိသားစုများ၏ ဒစ်ဂျစ်တယ်ဗဟုသုတ၊ အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို မြှင့်တင်ပါ၊ ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများတွင် ဒစ်ဂျစ်တယ်ဗဟုသုတကို ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် ကလေးများ၏ ကျန်းမာရေးကို ထိခိုက်စေသော အချက်အလက်များနှင့် ပစ္စည်းများမှ ကာကွယ်ပါ။”
5. "ဒစ်ဂျစ်တယ်ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ကလေးများ၏ အခွင့်အရေးများနှင့် ဘေးကင်းရေးကို ကာကွယ်ရန်အတွက် စည်းမျဉ်းများနှင့် ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးမူဝါဒများ ရေးဆွဲပါ။"
6. “အထူးသဖြင့် ဝေးလံခေါင်သီပြီး ဝန်ဆောင်မှုနည်းပါးသော ဒေသများရှိ ကလေးအားလုံးအတွက် လျှပ်စစ်ဓာတ်အား၊ အင်တာနက်ချိတ်ဆက်မှုနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူမှုအရင်းအမြစ်များကို တန်းတူရရှိရေးကို သေချာစေခြင်းဖြင့် ပညာရေးတွင် ဒစ်ဂျစ်တယ်ကွာဟချက်ကို ပေါင်းကူးရန် အစီအမံများကို ဆက်လက်အားကောင်းစေခြင်း၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူမှုဗျူဟာများကို ထိရောက်စွာအကောင်အထည်ဖော်ရန်အတွက် အထူးသဖြင့် ပုဂ္ဂလိကစီမံခန့်ခွဲသော အဖွဲ့အစည်းများတွင် မဒရပ်ဆာပညာရေးပညာရှင်များနှင့် အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများအတွက် ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှုနှင့် စွမ်းရည်မြှင့်တင်မှုကို အားကောင်းစေခြင်းတို့ကို အားကောင်းစေခြင်း။”
7. “ကော်မတီသည် အဖွဲ့အစည်းများတွင် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ရန်၊ အချက်အလက်စုဆောင်းမှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေရန်နှင့် ကလေးသူငယ်များ၏ အခွင့်အရေးများနှင့် အထူးကာကွယ်မှုများကို ဖြည့်ဆည်းရန် ကြိုးပမ်းမှုများကို အားကောင်းစေရန် ရည်ရွယ်သည့် ကလေးသူငယ်ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းရေးဆိုင်ရာ အစိုးရစည်းမျဉ်းအမှတ် ၅၉/၂၀၁၉ ကို အတည်ပြုခြင်းကို မှတ်တမ်းတင်ထားပြီး၊ အမျိုးသမီးများအား စွမ်းရည်မြှင့်တင်ရေးနှင့် ကလေးသူငယ်ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးဝန်ကြီးဌာနတွင် ကဏ္ဍပေါင်းစုံ၊ အမျိုးသားအဆင့်၊ ပြည်နယ်အဆင့်နှင့် ဒေသန္တရအဆင့်များတွင် သဘောတူညီချက်အကောင်အထည်ဖော်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည့် လုပ်ဆောင်ချက်အားလုံးကို ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်ရန် ရှင်းလင်းသော လုပ်ပိုင်ခွင့်နှင့် လုံလောက်သော အခွင့်အာဏာနှင့် အရင်းအမြစ်များရှိကြောင်း သေချာစေရန် အဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံအား တိုက်တွန်းပါသည်။”
8. “ဘတ်ဂျက်တစ်လျှောက်လုံး ကလေးများအတွက် အရင်းအမြစ်များ ခွဲဝေချထားပေးခြင်းနှင့် အသုံးပြုခြင်းတို့အတွက် အချက်အလက်အခြေပြု ခြေရာခံစနစ်ကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းဖြင့် နိုင်ငံတော်ဘတ်ဂျက် ထူထောင်ရာတွင် ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးကို အခြေခံသည့် ချဉ်းကပ်မှုကို လက်ခံကျင့်သုံးရန်နှင့် မည်သည့်ကဏ္ဍတွင်မဆို ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများသည် ကလေးသူငယ်၏ အကောင်းဆုံးအကျိုးစီးပွားကို မည်သို့ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်သည်ဆိုသည့်အပေါ် သက်ရောက်မှုအကဲဖြတ်ချက်များ ဖော်ဆောင်ရန်။”
9. “ကော်မတီသည် အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၏ ပေါင်းစည်းထားသောဒေတာဆိုင်ရာ သမ္မတစည်းမျဉ်းအမှတ် ၃၉/၂၀၁၉ နှင့် လူဦးရေစီမံခန့်ခွဲမှုအရှိန်မြှင့်တင်ရေးနှင့် အရေးကြီးသောစာရင်းအင်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက် အမျိုးသားမဟာဗျူဟာဆိုင်ရာ အမှတ် ၆၂/၂၀၁၉ မှတစ်ဆင့် ဒေတာစီမံခန့်ခွဲမှုကို သဟဇာတဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်ခဲ့သည့် အဆင့်များကို မှတ်သားထားပါသည်။”
10. “၂၀၁၄ ခုနှစ် စက်တင်ဘာလ ၂၄ ရက်နေ့မှစ၍ သက်ဆိုင်ရာ အစီရင်ခံစာများကို နောက်ကျနေပြီဖြစ်သောကြောင့် လက်နက်ကိုင်ပဋိပက္ခတွင် ကလေးသူငယ်များပါဝင်ပတ်သက်မှုဆိုင်ရာ ရွေးချယ်ခွင့်ပရိုတိုကောနှင့် ကလေးသူငယ်များရောင်းချမှု၊ ကလေးသူငယ်ပြည့်တန်ဆာလုပ်ငန်းနှင့် ကလေးသူငယ်များ၏ အပြာရုပ်ပုံများဆိုင်ရာ ရွေးချယ်ခွင့်ပရိုတိုကောအရ ၎င်း၏ အစီရင်ခံတင်ပြရမည့်တာဝန်ဝတ္တရားများကို ဖြည့်ဆည်းရန် ကော်မတီက အဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံအား တိုက်တွန်းပါသည်။”