ໃຫ້ຂ້າມໄປຫາເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍ

ຜົນກະທົບ

ພວກເຮົາຢາກໃຫ້ຊາວໜຸ່ມມີກຳລັງໃຈ

ໃນຖານະເປັນມູນນິທິ, ພວກເຮົາຮັບຮູ້ບັນຫາສັງຄົມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນໂລກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ໂດຍອີງໃສ່ຮູບແບບທິດສະດີການປ່ຽນແປງ, ພວກເຮົາພະຍາຍາມສ້າງຜົນກະທົບໂດຍການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນທີ່ປອດໄພ, ມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ເປັນມິດກັບເດັກ.

ບັນຫາສັງຄົມ

ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມ

ບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມທຸກຄົນຈະສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມໄດ້ດີໃນໂລກດິຈິຕອນສະເໝີໄປ. ບາງຄັ້ງຄວາມພິການຂອງເຂົາເຈົ້າກໍ່ເປັນອຸປະສັກຕໍ່ເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຄອມພິວເຕີ ຫຼື ໂທລະສັບມືຖື, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າສະໝັກສະມາຊິກໄດ້, ຫຼື ບໍ່ມີ Wi-Fi ເລີຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງພາດໂອກາດທີ່ຈະພັດທະນາຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນໂລກດິຈິຕອນ. ສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະບໍ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸ (ໜຸ່ມ) ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມມີຄວາມສ່ຽງທາງອອນໄລນ໌, ແລະ ເຂົາເຈົ້າມັກຮູ້ສຶກບໍ່ປອດໄພໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຍັງປະສົບບັນຫາຍ້ອນການໃຊ້ໜ້າຈໍທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ ແລະ ປະສົບການທາງລົບເຊັ່ນ: ການຮັງແກທາງອອນໄລນ໌, ການຈຳແນກ, ຂ່າວປອມ, ການໃຊ້ຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທາງທີ່ຜິດ, ແລະອື່ນໆ. ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມມັກຈະບໍ່ຮູ້ເຖິງສິດທິ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານດິຈິຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຍັງຂາດທັກສະດິຈິຕອນທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ຫຼື ຂໍຊ້າເກີນໄປ, ແລະ ເຂົາເຈົ້າມີບັນຫາກັບສະຫວັດດີພາບດ້ານດິຈິຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າ; ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສ່ຽງທາງດິຈິຕອນຫຼາຍເກີນໄປ.

ບັນຫາສັງຄົມ

ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ

ພໍ່ແມ່, ຜູ້ດູແລ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ເຊັ່ນ: ພະນັກງານຊາວໜຸ່ມ, ຄູອາຈານ, ແລະ ພະນັກງານນະໂຍບາຍຂອງລັດຖະບານ, ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນທີ່ຖືກຕ້ອງແກ່ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມສະເໝີໄປ. ພວກເຂົາຮູ້ໜ້ອຍເກີນໄປກ່ຽວກັບຊີວິດດິຈິຕອນ ແລະ ກ່ຽວກັບສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມ. ພວກເຂົາຍັງບໍ່ຟັງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາປະສົບໃນຊີວິດດິຈິຕອນຂອງພວກເຂົາຢ່າງພຽງພໍ. ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ ແລະ ອົງການຂອງລັດຖະບານມັກຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າເຖິງ ແລະ ເຂົ້າໃຈຊາວໜຸ່ມ. ຜູ້ໃຫຍ່ຍັງບໍ່ຮັບຮູ້ຢ່າງພຽງພໍກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມປະເຊີນກ່ຽວກັບສະຫວັດດີພາບດິຈິຕອນຂອງພວກເຂົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາມັກຈະຂາດການສະໜັບສະໜູນທີ່ເໝາະສົມສຳລັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຂາດຄວາມຢືດຢຸ່ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຊ່ອງຫວ່າງຈຶ່ງເກີດຂຶ້ນ, ຊາວໜຸ່ມບໍ່ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງເຕັມທີ່ສະເໝີໄປ, ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດພັດທະນາພອນສະຫວັນດິຈິຕອນຂອງພວກເຂົາຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ແລະ ການຂາດແຄນເກີດຂຶ້ນໃນຕະຫຼາດແຮງງານເມື່ອເວົ້າເຖິງຄົນລຸ້ນໃໝ່ທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ດີ ແລະ ມີທັກສະດ້ານດິຈິຕອນ.

ການເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຜົນກະທົບ

ປັດໄຈນໍາເຂົ້າ

ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມ

ຊັບພະຍາກອນສຳລັບການກະກຽມ, ການປະຕິບັດ ແລະ ການຈັດກິດຈະກຳໃນທ້ອງຖິ່ນສຳລັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມໂດຍທູດ ແລະ ຄູຝຶກທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຜ່ານການນຳໃຊ້ເຄື່ອງມື, ການຝຶກອົບຮົມ, ຄູ່ມື ແລະ ເວທີສິດທິເດັກດິຈິຕອລ.

ປັດໄຈນໍາເຂົ້າ

ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ

ຊັບພະຍາກອນສຳລັບການພັດທະນາເວທີ, ເຄື່ອງມື, ການຝຶກອົບຮົມ, ໂຕະ, ຫ້ອງທົດລອງ, ແຜງຄວບຄຸມ ແລະ ຕິດຕາມກວດກາ. ການພັດທະນາການຮັບສະໝັກ, ການຝຶກອົບຮົມ, ການປະສານງານ, ການຊີ້ນຳ ແລະ ການຈັດກິດຈະກຳ ແລະ ໂຄງການຕ່າງໆໂດຍເອກອັກຄະລັດຖະທູດ, ຄູຝຶກ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ.

ຂະບວນການ

ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມ

ພວກເຮົາຈັດຂະບວນການສຳລັບບົດຮຽນແຂກ, ກອງປະຊຸມ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ການສົນທະນາ, ການນຳສະເໜີ ແລະ ກິດຈະກຳຕ່າງໆ ສຳລັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມໃນສະພາບແວດລ້ອມທ້ອງຖິ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທຸກປະເທດ, ເຊິ່ງທູດ ແລະ ຄູຝຶກໜຸ່ມທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມສາມາດປະກອບສ່ວນ (ໂດຍເພື່ອນຮ່ວມງານ) ໂດຍສະໝັກໃຈ ຫຼື ໂດຍໄດ້ຮັບເງິນ.

ຂະບວນການ

ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ

ພວກເຮົາຈັດລະບຽບຂະບວນການສຳລັບໂຮງຮຽນ, ສູນຊຸມຊົນ, ສະຖາບັນວັດທະນະທຳ, ອົງການຊາວໜຸ່ມ ແລະ ລັດຖະບານ, ເຊິ່ງສາມາດນຳໃຊ້ການຝຶກອົບຮົມ, ເຄື່ອງມື, ໂຕະ, ຫ້ອງທົດລອງ, ຄະນະກຳມະການ ແລະ ເວທີຂອງພວກເຮົາໄດ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ ຫຼື ຈ່າຍ. ໃນແຕ່ລະປະເທດ, ພວກເຮົາຈັດລະບຽບຂະບວນການໂດຍອ້ອມຮອບເຄືອຂ່າຍໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍເຄືອຂ່າຍເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມື.

Outputs

ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມ

ເດັກນ້ອຍ ແລະ ໄວໜຸ່ມໃນທຸກປະເທດມັກ ແລະ ເຫັນວ່າມັນມີຄວາມໝາຍທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກຳສິດທິເດັກດິຈິຕອນ (ລະຫວ່າງປະເທດ) ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຂອງພວກເຮົາ, ເຊິ່ງທູດ ແລະ ຄູຝຶກຊາວໜຸ່ມຂອງພວກເຮົາເຫັນວ່າມັນໜ້າສົນໃຈ ແລະ ຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການສະໝັກໃຈ ຫຼື ຈ່າຍເງິນຮ່ວມກັບໄວໜຸ່ມຄົນອື່ນໆໃນປະເທດ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມທ້ອງຖິ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.

Outputs

ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ

ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນ, ສູນຊຸມຊົນ, ສະຖາບັນວັດທະນະທໍາ, ແລະ ລັດຖະບານ (ທ້ອງຖິ່ນ) ເຫັນວ່າມັນໜ້າສົນໃຈ ແລະ ສໍາຄັນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຜົນງານຂອງພວກເຮົາພຽງຄັ້ງດຽວ ຫຼື ຊໍ້າໆ. ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ລັດຖະບານຖືວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສ້າງເຄືອຂ່າຍກັບພວກເຮົາ, ເພື່ອໃຫ້ການຮ່ວມມືໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້, ແລະ ພໍ່ແມ່ ແລະ ຜູ້ດູແລກໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ເຊັ່ນກັນ.

ຜົນໄດ້ຮັບ

ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມ

ໃນທຸກໆປະເທດ, ພວກເຮົາສົ່ງເສີມໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມທຸກຄົນມີຄວາມຮັບຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບສິດທິດ້ານດິຈິຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພັດທະນາທັກສະ ແລະ ພອນສະຫວັນດ້ານດິຈິຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນຜ່ານກິດຈະກໍາຕ່າງໆຂອງພວກເຮົາ. ໃນຖານະເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງພົນລະເມືອງດິຈິຕອນ, ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດເຕີບໃຫຍ່ເປັນທູດ ແລະ ໃຫ້ຊາວໜຸ່ມກາຍເປັນຄູຝຶກສອນໄດ້.

ຜົນໄດ້ຮັບ

ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ

ພວກເຮົາຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່, ຜູ້ດູແລ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ (ຊາວໜຸ່ມ) ແລະ ລັດຖະບານ (ທ້ອງຖິ່ນ) ໃນທຸກໆປະເທດສາມາດຮັບຟັງປະສົບການດ້ານດິຈິຕອນ, ບັນຫາ ແລະ ຄວາມປາດຖະໜາຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມທຸກຄົນໄດ້ດີຂຶ້ນ, ຂໍຂອບໃຈກັບບົດລາຍງານຂອງຄະນະກຳມະການຂອງພວກເຮົາ. ໃນການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນ, ພວກເຮົາປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຊີ້ນຳ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນທີ່ເປັນມິດກັບເດັກ.

ຜົນກະທົບ

ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມ

ໃນທຸກໆປະເທດ, ພວກເຮົາປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນທີ່ເປັນມິດກັບເດັກສຳລັບພົນລະເມືອງດິຈິຕອນລຸ້ນໃໝ່, ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມທຸກຄົນເຂົ້າໃຈສິດທິດິຈິຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າດີຂຶ້ນ, ຮັບຮູ້ຄວາມສ່ຽງທາງອອນໄລນ໌ໄວຂຶ້ນ, ກາຍເປັນຄົນທີ່ມີທັກສະດ້ານດິຈິຕອນ ແລະ ມີຄວາມຢືດຢຸ່ນຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ສາມາດໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກໂອກາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໂລກດິຈິຕອນໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ຜົນກະທົບ

ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ

ໃນທຸກໆປະເທດ, ພວກເຮົາປະກອບສ່ວນຜ່ານບົດລາຍງານ Monitor ຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບສະຖານະພາບ ແລະ ຄວາມຄືບໜ້າຂອງສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນທີ່ເປັນມິດກັບເດັກ, ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່, ຜູ້ດູແລ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ລັດຖະບານ, ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມສາມາດໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນທີ່ໄວຂຶ້ນ ແລະ ດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບສິດທິດິຈິຕອນ, ທັກສະ ແລະ ຄວາມຢືດຢຸ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າ.


ການວັດແທກຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກນ້ອຍ

ເມື່ອພວກເຮົາຈັດກິດຈະກຳຕ່າງໆ, ພວກເຮົາມັກຖາມເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າສະເໝີ.

ການວັດແທກຜົນກະທົບໃນທ້ອງຖິ່ນ

ເມື່ອພວກເຮົາມີການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນ, ພວກເຮົາຖາມເດັກນ້ອຍ ແລະ ໄວໜຸ່ມກ່ຽວກັບສະຖານະພາບຂອງສິດທິດິຈິຕອນໃນສະພາບແວດລ້ອມການດຳລົງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.

ການວັດແທກຜົນກະທົບໃນລະດັບຊາດ

ຖ້າພວກເຮົາຕ້ອງການສ້າງຜົນກະທົບໃນລະດັບຊາດ, ພວກເຮົາຈະພິຈາລະນາສະຖານະພາບຂອງສິດທິດິຈິຕອນຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມໃນປະເທດຂອງເຂົາເຈົ້າສະເໝີ.