1. Accesso e partecipazione digitale
2. Salute e benessere digitale
3. Infrastruttura e capacità
4. Sicurezza e protezione online
5. Privacy e protezione dei dati
6. Violenza e sfruttamento online

I dati mostrano che l'attenzione maggiore del Comitato è rivolta Accesso e partecipazione digitale and Infrastruttura e capacità, entrambi i quali appaiono frequentemente e con grande urgenza. Sicurezza e protezione online and Violenza e sfruttamento online vengono affrontati anche se con un livello di urgenza medio, il che indica preoccupazioni notevoli ma meno critiche. Al contrario, Privacy e protezione dei dati and Salute e benessere digitale non sono menzionati, collocandoli nella categoria di bassa urgenza. Questa assenza riflette probabilmente la tempistica del rapporto, prima che questi temi diventassero più importanti nel monitoraggio globale dei diritti digitali dei minori.

1. Leggi sulla criminalità informatica e sulla sicurezza informatica
2. Sistemi digitalizzati
3. Formazione dei professionisti sui reati online 

I dati lo dimostrano Sistemi digitalizzati ricevono il punteggio di urgenza più alto, il che indica che l'infrastruttura digitale sistemica e la modernizzazione sono preoccupazioni significative. Formazione dei professionisti sui reati online segue con un livello di urgenza moderato, il che suggerisce che anche il rafforzamento delle capacità delle forze dell'ordine e degli attori interessati è una priorità notevole. Leggi sulla criminalità informatica e sulla sicurezza informatica ricevono il livello di urgenza più basso tra i tre temi, riflettendo un'enfasi relativamente minore sugli aggiornamenti legali o normativi in ​​questo ambito. Nel complesso, l'attenzione è rivolta principalmente al rafforzamento dei sistemi digitali e alla preparazione professionale, piuttosto che a riforme legislative su larga scala.

1. Accesso per bambini con disabilità
2. Partecipazione civica attraverso mezzi digitali
3. Divisione digitale
4. E-learning
5. Infrastruttura IT

I dati lo dimostrano E-learning riceve la massima urgenza, suggerendo che si tratta del problema digitale più importante evidenziato dal Comitato. Partecipazione civica attraverso mezzi digitali, Divisione digitale, Accesso per bambini con disabilità e Infrastruttura IT tutti hanno un livello di urgenza moderato, indicando un'attenzione costante ma meno critica. Nel frattempo, Accesso per bambini con disabilità Non viene attribuita alcuna urgenza, a dimostrazione della scarsa attenzione del Comitato su questo tema nel contesto digitale. Nel complesso, l'enfasi è posta principalmente sul rafforzamento dei sistemi di istruzione digitale, mentre altre questioni strutturali e di accessibilità ricevono un'attenzione relativamente limitata.

1. “Pur accogliendo con favore l’istituzione del portale per i reclami online,10 il Comitato è seriamente preoccupato per quanto segue…”
2. “Attuare le misure necessarie per aumentare la consapevolezza dell’abuso e dello sfruttamento sessuale dei minori sia tra i cittadini che tra i professionisti che lavorano con e per i minori e rispondere a tutte le manifestazioni di sfruttamento e abuso sessuale dei minori, in particolare online e nei viaggi e nel turismo, anche rafforzando la capacità professionale e gli strumenti software per individuare e indagare su tali abusi, promuovendo la formazione di genitori e insegnanti sui rischi online e sui rischi associati al sexting, garantendo e promuovendo canali accessibili, riservati, adatti ai minori ed efficaci per segnalare tutte le forme di sfruttamento e abuso sessuale e incoraggiando i minori a farne uso;…”
3. “Con riferimento al suo commento generale n. 25 (2021) sui diritti dei minori in relazione all'ambiente digitale, il Comitato raccomanda allo Stato parte di intensificare i propri sforzi per proteggere i minori dai media e dai contenuti digitali negativi e dannosi e di ridurre le campagne di disinformazione e fake news, anche per quanto riguarda le vaccinazioni contro la malattia da coronavirus (COVID-19).”
4. “Definire e applicare un curriculum scolastico nazionale standardizzato, prestando particolare attenzione alle competenze digitali, fornire un numero adeguato di insegnanti qualificati e adeguatamente retribuiti, rafforzare la formazione degli insegnanti nelle competenze relative alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione e migliorare le attrezzature digitali nelle scuole;…”
5. “Rafforzare la raccolta di dati disaggregati sul personale delle strutture sanitarie nelle aree urbane e rurali, sulle prescrizioni di farmaci rilasciate ai bambini e sugli interventi sanitari.”
6. “Istituire un sistema di edilizia sociale dotato di risorse adeguate, raccogliere e analizzare sistematicamente i dati sulle famiglie che necessitano di alloggi sociali e garantire il necessario parco abitativo;…”
7. “Raccogliere e analizzare sistematicamente i dati sulla situazione dei bambini rom in tutti gli ambiti coperti dalla Convenzione, nel dovuto rispetto dei principi di riservatezza, autoidentificazione volontaria e consenso informato, per informare le sue politiche e i suoi programmi.”
8. “Affrontare le disuguaglianze generate dalla crisi del COVID-19 durante l'istruzione domiciliare, anche garantendo la disponibilità di attrezzature informatiche e un accesso sufficiente a Internet, prestando particolare attenzione ai bambini delle aree rurali e ai bambini con disabilità”.
9. “Il Comitato è seriamente preoccupato per quanto segue: il crescente numero di casi di bambine e bambini sfruttati nella prostituzione e nella produzione e distribuzione di materiale pedopornografico, con vittime di appena 3 anni di età;…”