Anak-anak dan remaja

Tidak semua anak dan remaja selalu mampu berpartisipasi dengan baik di dunia digital. Terkadang disabilitas mereka menghalangi, mereka tidak memiliki komputer atau telepon seluler, mereka tidak mampu membayar langganan, atau tidak ada Wi-Fi sama sekali. Akibatnya, mereka kehilangan kesempatan untuk berkembang dengan baik di dunia digital. Lingkungan digital mereka seringkali tidak sesuai dengan usia (muda) mereka. Hal ini membuat anak-anak dan remaja rentan secara daring, dan mereka sering merasa tidak aman di lingkungan digital mereka. Mereka juga mengalami masalah karena penggunaan layar yang tidak sehat dan pengalaman negatif seperti perundungan daring, diskriminasi, berita palsu, penyalahgunaan privasi mereka, dll. Anak-anak dan remaja seringkali tidak menyadari hak dan tanggung jawab digital mereka. Mereka juga kurang memiliki keterampilan digital yang tepat. Mereka tidak meminta bantuan, atau meminta terlalu terlambat, dan mereka kesulitan dengan kesejahteraan digital mereka; mereka terlalu rentan secara digital.

Dewasa dan profesional

Orang tua, pengasuh, dan para profesional, seperti pekerja sosial, guru, dan staf kebijakan pemerintah, tidak selalu memberikan bimbingan dan dukungan yang tepat kepada anak-anak dan remaja. Mereka kurang memahami kehidupan digital dan hak-hak anak serta remaja. Mereka juga kurang mendengarkan pengalaman anak-anak dan remaja dalam kehidupan digital mereka. Organisasi sosial dan badan pemerintah sering kesulitan menjangkau dan memahami kaum muda. Orang dewasa juga kurang menyadari tantangan yang dihadapi anak-anak dan remaja terkait kesejahteraan digital mereka. Akibatnya, mereka sering kekurangan dukungan yang tepat untuk anak-anak dan remaja yang rentan dan kurang memiliki ketahanan. Oleh karena itu, muncul kesenjangan, kaum muda tidak selalu berpartisipasi penuh, mereka tidak mampu mengembangkan bakat digital mereka dengan baik, dan terjadi kekurangan tenaga kerja di pasar tenaga kerja untuk generasi baru yang terlatih dan terampil secara digital.

Anak-anak dan remaja

Sumber daya untuk mempersiapkan, melaksanakan, dan menyelenggarakan kegiatan lokal bagi anak-anak dan remaja oleh duta dan pelatih yang terlatih dan bersertifikasi melalui penggunaan alat, pelatihan, panduan, dan platform Hak Anak Digital.

Dewasa dan profesional

Sumber daya untuk pengembangan platform, alat, pelatihan, meja kerja, laboratorium, panel, dan monitor. Pengembangan kegiatan dan program perekrutan, pelatihan, koordinasi, pembimbingan, dan pengorganisasian oleh duta, pelatih, dan profesional.

Anak-anak dan remaja

Kami menyelenggarakan proses untuk pelajaran tamu, lokakarya, tantangan, diskusi, presentasi, dan acara bagi anak-anak dan remaja di lingkungan lokal mereka di semua negara, di mana duta dan pelatih muda yang terlatih dapat berkontribusi (antar sesama) secara sukarela atau dengan imbalan pembayaran.

Dewasa dan profesional

Kami menyelenggarakan proses untuk sekolah, pusat komunitas, lembaga budaya, organisasi pemuda, dan pemerintah, yang dapat menggunakan pelatihan, alat, meja kerja, laboratorium, panel, dan platform kami secara gratis atau berbayar. Di setiap negara, kami menyelenggarakan proses tersebut di sekitar satu atau lebih jaringan untuk mendorong kolaborasi.

Anak-anak dan remaja

Anak-anak dan kaum muda di semua negara menikmati dan merasa kegiatan hak-hak anak digital (internasional) dan lokal kami memberikan makna, di mana para duta dan pelatih muda kami merasa tertarik dan bermanfaat untuk berkontribusi, baik secara sukarela maupun berbayar, bersama dengan kaum muda lainnya di negara dan lingkungan lokal mereka sendiri.

Dewasa dan profesional

Para staf sekolah, pusat komunitas, lembaga budaya, dan pemerintah (daerah) menganggap portofolio kami menarik dan penting untuk digunakan sekali atau berulang kali. Organisasi dan pemerintah menganggap penting untuk membangun jaringan dengan kami, sehingga kolaborasi dapat didorong, dan orang tua serta pengasuh juga dapat dijangkau.

Anak-anak dan remaja

Di setiap negara, kami mendorong semua anak dan remaja untuk lebih menyadari hak-hak digital mereka, mengembangkan keterampilan dan bakat digital mereka secara lebih efektif, dan berpartisipasi lebih aktif melalui kegiatan kami. Sebagai bagian dari kewarganegaraan digital, kami memungkinkan anak-anak untuk tumbuh menjadi duta dan kaum muda untuk menjadi pelatih.

Dewasa dan profesional

Berkat laporan Panel kami, kami memungkinkan orang tua, pengasuh, profesional (pemuda), dan pemerintah (daerah) di setiap negara untuk lebih mendengarkan pengalaman, masalah, dan keinginan digital semua anak dan remaja. Dengan demikian, kami berkontribusi pada bimbingan dan dukungan yang sesuai usia di lingkungan digital yang ramah anak.

Anak-anak dan remaja

Di setiap negara, kami berkontribusi pada lingkungan digital yang ramah anak bagi generasi baru warga digital, sehingga semua anak dan remaja lebih memahami hak-hak digital mereka, mengenali risiko daring lebih awal, menjadi terampil secara digital dan lebih tangguh, serta dapat memanfaatkan peluang mereka di dunia digital dengan lebih baik.

Dewasa dan profesional

Di setiap negara, kami berkontribusi melalui laporan Monitor kami tentang status dan kemajuan lingkungan digital yang ramah anak, sehingga orang tua, pengasuh, profesional, pemerintah, anak-anak, dan kaum muda dapat memberikan bimbingan dan dukungan yang lebih awal dan lebih baik terkait hak, keterampilan, dan ketahanan digital mereka.