Cal é a situación dos dereitos dixitais dos nenos?
Neste Monitor Dixital dos Dereitos do Neno (CDN), ofrecemos información sobre como o Comité dos Dereitos do Neno (CDN) das Nacións Unidas abordou os dereitos dixitais do neno nas súas Observacións Finais sobre as Maldivas de 2026. A escala de urxencia reflicte a forza coa que o CDN destaca un problema nas súas recomendacións: canto maior sexa a puntuación, maior ou máis apremiante será o problema. Esta escala axuda a visualizar que problemas de dereitos dixitais do neno considera o CDN máis urxentes e onde Maldivas se enfronta aos seus maiores desafíos. Se un país obtén unha puntuación de urxencia baixa, non significa necesariamente que o país o estea a facer ben, senón que simplemente significa que o CDN fixo pouca ou ningunha mención ao respecto.
Resumo
Alta prioridade
Violencia e explotación en liña (20) emerxe como a prioridade máis urxente, con igual énfase en acoso en liña, explotación sexual en liña (CSAM), tráfico e explotacióne violencia discriminatoria. Acceso e participación dixitais (9), Infraestrutura e capacidade (8)e Seguridade e protección en liña (8) tamén reciben unha atención substancial, o que reflicte un amplo enfoque no acceso, a protección e a preparación a nivel de sistema.
Prioridade Media
Privacidade e protección de datos (3) Saúde e benestar dixitais (2) reciben atención moderada pero comparativamente limitada. A atención posta en intelixencia artificial (AI), dereitos de privacidade dixital dos nenose impactos na saúde mental suxire unha emerxente concienciación sobre a gobernanza de datos e as preocupacións sobre o benestar.
Baixa prioridade
Ningún tema está totalmente ausente dos datos, aínda que as cuestións relacionadas co benestar e a privacidade reciben notablemente menos atención en comparación cos temas centrados na protección e nas infraestruturas.
Temas xerais
- Acceso e participación dixitais
- Saúde e benestar dixitais
- Infraestrutura e capacidade
- Seguridade e protección en liña
- Privacidade e protección de datos
- Violencia e explotación en liña
A violencia e a explotación en liña dominan o panorama, destacando unha ampla gama de riscos que afectan aos nenos en contornas dixitais. O acceso e a participación dixitais, as infraestruturas e a capacidade e a seguridade e a protección en liña tamén reciben unha gran atención, o que reflicte un enfoque relativamente equilibrado no acceso, os sistemas e a protección. A privacidade e a protección de datos e a saúde e o benestar dixitais son recoñecidos, pero seguen sendo prioridades secundarias. En xeral, a distribución suxire unha maior énfase na protección e a infraestrutura que no benestar e os dereitos de datos.
Violencia e explotación
- Tráfico/explotación a través de plataformas dixitais
- Violencia discriminatoria
- Acoso e intimidación en liña
- Explotación sexual en liña / CSAM
A violencia e a explotación en liña son o tema máis destacado (20), con igual énfase en todos os violencia discriminatoria, acoso en liña, explotación sexual en liña (CSAM)e tráfico e explotaciónIsto destaca unha ampla gama de riscos graves aos que se enfrontan os nenos en liña. A distribución equilibrada suxire o recoñecemento de múltiples formas de dano que requiren atención sostida.
Acceso e participación dixitais
- Nenos con discapacidade
- Participación cívica a través de medios dixitais
- Fenda dixital
- E-learning
- infraestrutura de TI
O acceso e a participación dixitais reciben moita atención (9), con énfase no división dixital Infraestrutura informática, xunto con referencias a participación cívica a través de medios dixitais e-learningIsto indica o recoñecemento dos desafíos tanto no acceso como na participación. Non obstante, a puntuación relativamente máis baixa da aprendizaxe virtual suxire unha priorización desigual entre os subtemas.
Saúde e benestar dixitais
A saúde e o benestar dixitais reciben atención limitada (2), centrándose unicamente en impactos na saúde mentalIsto indica certa concienciación sobre os efectos dos entornos dixitais no benestar dos nenos. Non obstante, a ausencia de servizos de apoio e rehabilitación suxire un alcance limitado.
Seguridade e protección en liña
A seguridade e a protección en liña reciben moita atención (8), impulsadas principalmente por campañas de concienciación sobre o uso seguro de internet, ao carón políticas de protección e responsabilidade nos medios dixitaisIsto indica un enfoque relativamente equilibrado na prevención e a protección. Non obstante, non se abordan os mecanismos de queixa e denuncia, o que suxire lagoas nos sistemas de resposta.
Privacidade e protección de datos
A privacidade e a protección de datos reciben atención limitada (3), centrándose en intelixencia artificial (AI) dereitos de privacidade dixital dos nenosIsto suxire certo recoñecemento das preocupacións tecnolóxicas e de privacidade emerxentes. Non obstante, a ausencia de cuestións máis amplas de protección e vixilancia de datos indica unha abordaxe incompleta da gobernanza de datos.
Infraestrutura e capacidade
Infraestrutura e capacidade reciben moita atención (8), centrándose en formación de profesionais, ao carón leis de ciberdelincuencia e ciberseguridade sistemas dixitalizadosIsto suxire o recoñecemento das necesidades de capacidade tanto institucional como técnica. A maior énfase na formación profesional destaca a importancia do desenvolvemento das capacidades humanas.
Observacións finais CRC
- "O Comité acolle con satisfacción os esforzos do Estado Parte para abordar a alfabetización dixital dos nenos e para concienciar sobre a seguridade dos nenos en liña. Recordando a súa observación xeral núm. 25 (2021) sobre os dereitos dos nenos en relación co entorno dixital e a declaración conxunta do Comité e outras partes asinantes sobre a intelixencia artificial e os dereitos do neno, o Comité recomenda que o Estado Parte:"
- "Preocupada… pola xeneralización da violencia contra os nenos, incluídas a violencia doméstica, a violencia sexual e de xénero, o abuso, o abandono e o abuso en liña;"
- "Fortalecer a capacidade das forzas da orde e dos traballadores sociais para xestionar eficazmente os casos de explotación sexual, abuso e manipulación infantil en liña"
- "Seguir mellorando a alfabetización e as competencias dixitais dos nenos, o profesorado e as familias, e protexer os nenos da información e o material prexudiciais para o seu benestar, mesmo no contexto da intelixencia artificial"
- "Promover a integración da información relacionada cos determinantes ambientais e sociais da saúde e o desenvolvemento infantil ao longo do tempo, garantindo ao mesmo tempo a protección dos datos."
- "Garantir a dispoñibilidade e o acceso a información axeitada e axeitada á idade sobre asuntos relacionados cos dereitos da infancia e o medio ambiente;"
- "Mellorar as taxas de transición á educación secundaria superior mediante iniciativas como itinerarios de aprendizaxe flexibles, programas de formación profesional modernizados e o despregamento de contornas de aprendizaxe dixitais que conecten os nenos das illas remotas"
- «O Comité toma nota da introdución do sistema de xestión de datos sobre educación inclusiva, que permite o seguimento da educación inclusiva a través dun portal centralizado. O Comité recomenda que o Estado parte:»
- «O Comité acolle con satisfacción varios avances positivos, como as modificacións da Lei de prevención da violencia doméstica, a adopción do Plan de acción nacional sobre prevención e resposta á violencia contra os nenos (2024-2028), o manual de procedementos actualizado sobre a resposta e a vía de derivación para os casos de violencia de xénero e violencia doméstica (2025), o desenvolvemento de normas mínimas para a prestación de servizos en casos de violencia doméstica (2024) e a base de datos de acceso público que enumera os delincuentes sexuais infantís (2023). Non obstante, está seriamente preocupado por iso».
Maldivas
2026
Rede Dixital para os Dereitos da Infancia
Interésache traballar con nós nos dereitos dixitais da infancia no teu país? Únete a nós.