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Nous menons des recherches dans les environnements locaux

Fournir un aperçu des droits numériques des enfants au niveau local

Ce bilan des droits numériques de l'enfant s'appuie sur l'Observation générale n° 25 des Nations Unies. Chaque pays, et par conséquent chaque municipalité, est tenu de respecter l'ensemble des droits de l'enfant, y compris dans l'univers numérique. Chaque « Observation » est traduite en plusieurs questions destinées aux municipalités et aux organismes publics.

Ce questionnaire vise à vous donner un premier aperçu de la situation des droits de l'enfant dans le monde numérique au sein de votre district, ville ou village. En y répondant, vous identifierez immédiatement les points à améliorer par les autorités locales ou un organisme public en matière de droits de l'enfant dans le numérique. Ce questionnaire sur les droits de l'enfant dans le numérique comprend 10 thèmes et 40 questions.

Vérification numérique des droits de l'enfant

TOUT LE MONDE

Dans le monde numérique, tous les enfants et les jeunes doivent pouvoir participer pleinement. 

  • Y a-t-il toujours suffisamment d'ordinateurs, d'ordinateurs portables et/ou de téléphones portables disponibles pour tous les enfants/jeunes de votre environnement ? 

  • Tous les enfants/jeunes de votre entourage peuvent-ils accéder à Internet de manière suffisante, même s'ils n'ont pas beaucoup d'argent ? 

  • Tous les enfants et jeunes en situation de handicap de votre entourage peuvent-ils également être suffisamment actifs en ligne grâce, par exemple, à des sites web adaptés avec des caractères plus grands ou à l'écoute de textes ? 

  • Dans votre environnement, tous les enfants et les jeunes sont-ils traités de manière égale dans le monde numérique et chacun peut-il participer en ligne sans problème ni discrimination ? 

OPPORTUNITÉS

Dans le monde numérique, tous les enfants et les jeunes doivent pouvoir se développer correctement. 

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage apprennent-ils toujours suffisamment dans le monde en ligne et comprennent-ils toujours bien tous les sites web, les applications, les réseaux sociaux et les jeux ? 

  • Grâce à l'utilisation de sites web, d'applications, de réseaux sociaux et de jeux, tous les enfants et les jeunes de votre environnement peuvent-ils se développer suffisamment et bénéficient-ils de suffisamment d'opportunités ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage peuvent-ils tous jouer suffisamment en ligne et être créatifs grâce aux sites web, aux applications, aux réseaux sociaux et aux jeux ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage bénéficient-ils tous d'une aide suffisante en ligne de la part des adultes, surtout s'ils rencontrent des difficultés ?

FAIR

Le monde numérique doit être facile à comprendre pour les enfants et les jeunes, et leurs intérêts doivent toujours passer en premier. 

  • Pensez-vous que les intérêts de tous les enfants et jeunes de votre entourage passent toujours en premier lorsque vous examinez les sites web, les réseaux sociaux, les applications et les jeux qu'ils utilisent ? 

  • Pensez-vous que toutes les informations en ligne sur les sites web, les réseaux sociaux, les applications et les jeux destinés aux enfants/jeunes de votre environnement sont suffisamment exactes et toujours adaptées à leur âge ? 

  • Les enfants/jeunes de votre entourage sont-ils actifs en ligne sans être victimes de harcèlement ou d'abus sexuels via des sites web, les réseaux sociaux, des applications ou des jeux ? 

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage peuvent-ils accéder à Internet sans être utilisés par des organisations à leur propre profit ?

OPINION

Dans le monde numérique, tous les enfants et les jeunes doivent pouvoir participer pleinement et exprimer leur opinion en toute sécurité. 

  • Tous les enfants et les jeunes de votre entourage peuvent-ils toujours participer en ligne et donner leur avis via des sites web, les réseaux sociaux, des applications ou des jeux ?

  • Pensez-vous que les organisations en ligne (adultes) prennent toujours suffisamment en compte l'avis de tous les enfants/jeunes de votre entourage ?

  • Pensez-vous que les organisations impliquent suffisamment les enfants/les jeunes de leur environnement lorsqu'elles créent des sites web, des réseaux sociaux, des applications ou des jeux pour les enfants/les jeunes ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage sont-ils tous suffisamment libres de partager leurs opinions et leurs idées via des sites web, les réseaux sociaux, des applications ou des jeux ?

FREEDOM

Dans le monde numérique, tous les enfants et les jeunes devraient être libres de penser, de croire et de faire ce qu'ils veulent. 

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage peuvent-ils toujours faire ce qu'ils veulent en ligne et bénéficient-ils d'un encadrement suffisant de la part des adultes ?

  • Le respect est-il toujours suffisant en ligne pour tous les enfants et les jeunes de votre environnement, sans haine, sans harcèlement ni menaces de violence ?

  • Tous les enfants et les jeunes de votre entourage peuvent-ils être actifs en ligne sans être délibérément influencés par des organisations de manière intelligente sur le plan numérique ?

  • Tous les enfants et les jeunes de votre entourage ont-ils la possibilité de se rencontrer suffisamment en ligne, par exemple via des sites web, les réseaux sociaux, des applications ou des jeux ?

ACTIVE

Dans le monde numérique, tous les enfants et les jeunes devraient pouvoir s'amuser et bien apprendre. 

  • Pensez-vous qu'il existe suffisamment d'environnements d'apprentissage numériques sécurisés (sites web et applications) à l'école pour tous les enfants/jeunes de votre environnement ?

  • Tous les enfants et les jeunes de votre entourage peuvent-ils se détendre suffisamment pendant leur temps libre en jouant en ligne et en participant numériquement à des activités artistiques et culturelles ?

  • Tous les enfants et les jeunes de votre entourage peuvent-ils être suffisamment actifs en ligne, sans pour autant jouer aux jeux d'argent ou travailler en ligne alors qu'ils sont encore trop jeunes ?

  • Tous les enfants et les jeunes de votre environnement sont-ils correctement et suffisamment encadrés en ligne par des adultes ?

EN BONNE SANTÉ

Le monde numérique doit être bénéfique à tous les enfants et les jeunes pour leur santé mentale et physique.

  • Existe-t-il toujours suffisamment d'informations en ligne disponibles sur la santé de tous les enfants et jeunes de votre commune, afin que les médecins généralistes, par exemple, puissent bien s'en occuper ?

  • Les informations numériques relatives à la santé de tous les enfants et jeunes de votre commune sont-elles toujours traitées avec un niveau de confidentialité suffisant ?

  • Existe-t-il en ligne suffisamment d'informations fiables concernant la santé physique et mentale de tous les enfants et jeunes de votre commune ?

  • Pensez-vous que tous les enfants/jeunes de votre commune réfléchissent suffisamment au temps qu'ils passent chaque jour devant leurs écrans et qu'ils se reposent, dorment et bougent suffisamment ?

POLITIQUE DE CONFIDENTIALITÉ

Dans le monde numérique, il doit être clair pour tous les enfants et les jeunes qu'il existe une protection suffisante de leur vie privée. 

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage ont-ils tous un contrôle suffisant sur l'utilisation de leur nom officiel lorsqu'ils sont actifs en ligne, sans que d'autres personnes n'utilisent ce nom à mauvais escient ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage sont-ils toujours suffisamment informés de ce que les propriétaires de sites web, de réseaux sociaux, d'applications ou de jeux font en ligne avec leurs données personnelles ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage comprennent-ils suffisamment les informations relatives à la protection de leur vie privée lorsqu'ils utilisent des sites web, les réseaux sociaux, des applications ou des jeux ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage sont-ils toujours suffisamment conscients de ce qu'ils partagent en ligne, sans pour autant s'attirer des ennuis ?

SÉCURITÉ

Dans le monde numérique, tous les enfants et les jeunes doivent être correctement protégés et en sécurité. 

  • Pensez-vous que tous les enfants et les jeunes de votre entourage bénéficient d'une protection en ligne suffisante et que les sites web, les applications, les réseaux sociaux et les jeux sont toujours sûrs ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage reçoivent-ils toujours une aide suffisante et immédiate s'ils vivent une expérience désagréable ou dangereuse en ligne ?

  • Pensez-vous que tous les enfants/jeunes de votre entourage comprennent toujours suffisamment la protection en ligne sur les sites web, les réseaux sociaux, les applications et les jeux, et qu'ils savent également bien l'utiliser ?

  • L’âge réel des enfants/jeunes de votre environnement est-il suffisamment vérifié en ligne par les organisations afin qu’elles puissent assurer une protection adéquate des enfants/jeunes ?

DES RÈGLES

Dans le monde numérique, chacun, y compris tous les enfants et les jeunes, doit respecter scrupuleusement ses droits et les règles en vigueur. 

  • Pensez-vous que les droits numériques de tous les enfants et jeunes de votre entourage sont suffisamment expliqués dans un langage compréhensible via les sites web, les réseaux sociaux ou les applications… ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage sont-ils toujours suffisamment protégés contre les fausses accusations grâce à l'utilisation de techniques astucieuses ?

  • Les enfants et les jeunes de votre entourage sont-ils toujours suffisamment protégés contre les abus en ligne commis par les entreprises, par exemple parce qu'ils sont contraints de travailler ?

  • Pensez-vous que tous les enfants/jeunes de votre entourage, s'ils commettent une faute en ligne, sont punis d'une manière adaptée à leur âge ?

Explorez notre outil de recherche de développeurs

Dans notre laboratoire, nous utilisons un système de vérification des droits de l'enfant spécifique pour les jeunes développeurs.

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