Anna lapsille ja nuorille ääni!
Rakennamme digitaalisten lasten oikeuksien paneelia (nuoriso)verkostomme ja kaikkien ohjelmiimme osallistuvien lasten ja nuorten pohjalta. Jokaisessa maassa luomme yhteyden koulutuksen, sosiaalisten järjestöjen ja paikallishallinnon työntekijöiden välille. 10–18-vuotiaat lapset kertovat mielipiteensä, toiveensa ja palautteensa digitaalisesta elämästään. Annamme heille äänen!
Tulokset Digitaalinen lapsen oikeuksien paneeli
Tässä on esimerkki siitä, mitä hollantilaiset lapset ja nuoret sanovat digitaalisesta elämästään:
Monet lapset ja nuoret Alankomaissa uskovat, että heillä on aina riittävä pääsy digitaaliseen ympäristöön. Tämä ei aina päde kaikkiin! On hyvä kuulla, että lapset ja nuoret voivat yleensä oppia tarpeeksi ja nauttia digitaalisesta elämästään. He uskovat myös, että digitaalisen maailman ansiosta he voivat kehittyä hyvin ja heillä on riittävästi mahdollisuuksia. Siksi on tärkeää korostaa, että digitaalinen maailma on hyväksi lapsille ja nuorille, vaikka monia asioita onkin parannettava!
Monet hollantilaiset lapset kertovat, etteivät he tunne oloaan turvalliseksi digitaalisessa maailmassa ja kärsivät yksityisyytensä loukkaamisesta. Esimerkiksi lapset ja nuoret saavat paljon virheellistä ja sopimatonta tietoa verkossa, ja he kokevat usein viettävänsä liian kauan ruudun ääressä. Muita lasten ja nuorten verkossa usein kohtaamia ongelmia ovat seksuaalinen hyväksikäyttö tai seksuaalisten viestien ja väärien syytösten vastaanottaminen. On huolestuttavaa, että monien lasten ja nuorten mukaan digitaalinen elämä ei aina ole hyväksi heidän (mielen)terveydelleen.
Useat hollantilaiset lapset ja nuoret huomaavat, etteivät he aina ymmärrä digitaalista ympäristöä helposti. He kokevat, etteivät heidän omat kiinnostuksen kohteensa ole aina etusijalla. Valitettavasti suhteellisen suuri joukko lapsia ja nuoria kokee myös, etteivät he aina tunne olevansa vapaita ajattelemaan, uskomaan ja tekemään kaikkea digitaalisessa maailmassa.
Alankomaissa lapsilla ja nuorilla on vaihtelevia kokemuksia verkossa mielipiteidensä (turvallisesta) ilmaisemisesta. Toisaalta he usein osoittavat, ettei heitä kuunnella, ja toisaalta he usein joutuvat vaikeuksiin negatiivisten reaktioiden vuoksi mielipiteensä ilmaisemisen vuoksi. Lopuksi on silmiinpistävää, että lapset ja nuoret eivät tunne digitaalisen ympäristön sääntöjä riittävästi eivätkä aina noudata niitä. Digitaalisessa maailmassa heillä on paitsi oikeuksia myös velvollisuuksia.
Tämä on meidän haasteemme
Vanhemmat, hoitajat, opettajat ja ammattilaiset eivät ole riittävän tietoisia lasten kielteisistä verkkokokemuksista, eivätkä he kuuntele hyvin ja järjestelmällisesti lasten ja nuorten mielipiteitä ja palautetta digitaalisen ympäristön parantamisesta. YK:n jäsenvaltioina emme siksi riittävästi noudata Yhdistyneiden Kansakuntien yleisen kommentin 25 tärkeää osaa seuraavissa asioissa:
Lapsen näkemysten kunnioittaminen
”Jäsenvaltioiden tulisi tehdä lapsista tietoisempia digitaalisista resursseista, joiden avulla he voivat ilmaista mielipiteitään, ja edistää niiden saatavuutta sekä tarjota lapsille koulutusta ja tukea osallistumiseen tasavertaisesti ikääntyneiden kanssa, tarvittaessa nimettömästi, jotta he voivat osallistua tehokkaasti oikeuksiensa puolustamiseen sekä yksilöinä että ryhmänä.”
Digitaaliseen maailmaan liittyvää lasten oikeuksia koskevaa lainsäädäntöä, politiikkoja, ohjelmia, palveluita ja koulutusta kehittäessään jäsenvaltion tulisi ottaa kaikki lapset mukaan, kuunnella heidän tarpeitaan ja ottaa heidän näkemyksensä asianmukaisesti huomioon. Sen tulisi varmistaa, että digitaalisten palvelujen tarjoajat ovat aktiivisesti yhteydessä lapsiin, soveltavat asianmukaisia suojatoimia ja ottavat lasten näkemykset asianmukaisesti huomioon tuotteita ja palveluita kehittäessään.
Jäsenmaata kannustetaan käyttämään digitaalista ympäristöä lasten mielipiteiden kysymiseen asiaankuuluvista lainsäädännöllisistä, hallinnollisista ja muista toimenpiteistä ja varmistamaan, että heidän näkemyksensä otetaan vakavasti ja että lasten osallistuminen ei johda tarpeettomaan valvontaan tai tiedonkeruuseen, joka loukkaa heidän oikeuttaan yksityisyyteen, ajatuksen- ja mielipiteenvapauteen. Sen tulisi varmistaa, että kuulemisprosesseihin osallistuvat lapset, joilla ei ole pääsyä teknologiaan tai joilla ei ole taitoja sen käyttöön.
Osallistumisalusta
Tutustu lapsen oikeuksia käsittelevään leikkialustaamme, josta löydät erilaisia paneelilomakkeita lapsille ja nuorille.