At give unge en udviklende rolle
Sammen med studerende, lokale myndigheder og organisationer udforsker og tester vi nye idéer og prototyper for at inspirere verden til at skabe sikrere og sundere digitale rum. Vi træner vores ambassadører, lærere og ungdomsarbejdere i at bruge vores proces for digitale børnerettigheder gennem design og vores tjekliste til udvikling af børnevenlige digitale løsninger.
Process Digitale børnerettigheder gennem design
Udfordring
Baseret på resultaterne fra vores lokale digitale børnerettighedspanel med børns og unges stemmer udvikler vi udfordringer for unge.
Understrege
Ved hjælp af vores digitale børnerettighedstjek vil eleverne have samtaler med lokale børn og unge om deres digitale liv, problemer og ønsker.
Definere
I sidste ende vil unge definere en intervention for et bedre børnevenligt digitalt rum for børn og unge i deres lokalmiljø.
Idé
I vores laboratorium vil unge brainstorme med børn, andre unge, forældre og unge-professionelle om deres konkrete ideer og prototyper.
prototype
Efter idéudviklingen vil de unge udvikle og sammen med børn og andre unge skabe deres prototype på papir og/eller en rigtig digital demo.
Test
Til sidst vil de unge teste deres digitale løsning i virkeligheden med børn og andre unge, og de rådgiver om, hvorvidt interventionen er nyttig at gennemføre.
